
воспитание детей и молодёжи


Благотворительный фонд содействия духовному и нравственному воспитанию детей и молодежи
Нравственные ориентиры
Привитие основных ценностных ориентиров личности: учим дружить
и общаться, помогать товарищам, заботиться об окружающем мире.
Социализация в обществе
Многим подросткам бывает сложно влиться во взрослую жизнь. Мы помогаем адаптироваться и не допустить ошибок.
Культурное воспитание
Расширяем кругозор детей, прививаем интерес к искусству и общественной деятельности, знакомим с культурной жизнью столицы.
Выбор профессии
Помогаем раскрыть внутренний потенциал ребенка, определить интересы и склонности, которые могут способствовать успеху в обучении и работе.


«Если вы хотите изменить
мир — воспитывайте ваших детей».
Далай Лама
Родные берега
Будущее должно быть заложено в настоящем
Когда нас не станет, наше место займут наши дети. То, каким мир будет завтра, напрямую зависит от них. Ну а то, какими будут они, напрямую зависит от нас.
Мы делаем мир лучше, правильно воспитывая будущее поколение.
Привитие личностных ориентиров, традиционных духовных ценностей и есть основная задача в воспитании по-настоящему хороших и добрых людей. Мы всецело стремимся поддерживать и реализовывать разного рода благотворительные проекты, и помогаем детским приютам.
Каникулы в летнем трудовом лагере на природе, постановка спектаклей и концертов с участием воспитанников приютов, военно-патриотическая программа «Выбор Героев» – об этих и многих
других инициативах фонда «Родные Берега» вы сможете узнать на страницах нашего сайта.
Текущие проекты
ЗВЁЗДНЫЙ ДАР
Социальные сироты — это брошенные на произвол судьбы дети, которые являются сиротами при живых родителях. Родители этих детей юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детях — это алкоголики, наркоманы, бомжи, тяжело больные инвалиды, заключенные. Дети находятся в большой беде — скитаются, голодают, подвергаются жестокому обращению. Российские звезды кино принимают участие в тяжелых судьбах этих детей и меняют их к лучшему.
АБВГДейка 2.0
Большой проект по перезапуску популярной детской программы, с использованием современных компьютерных технологий. Герои образовательной передачи «АБВГДейка» впервые появились на экранах отечественных телевизоров в 1975 году. Родителям и педагогам нравилось, что в основе передачи лежит обучение и подготовка детей к школе. Малыши учились читать, писать, знакомились с окружающим миром в веселой игре. Маленькие зрители были в восторге от забавных клоунов и веселых шуток.
Большой проект по перезапуску популярной детской программы, с использованием современных компьютерных технологий. Герои образовательной передачи «АБВГДейка» впервые появились на экранах отечественных телевизоров в 1975 году. Родителям и педагогам нравилось, что в основе передачи лежит обучение и подготовка детей к школе. Малыши учились читать, писать, знакомились с окружающим миром в веселой игре. Маленькие зрители были в восторге от забавных клоунов и веселых шуток.
СКАЗКА «КОРЛИ»
Серия детских сказок – воспитательный проект, направленный на широкую
аудиторию. Трогательная история доносит основополагающие жизненные
принципы и моральные ценности.
Сказка «Корли» нашла отклик в душе многих людей, в том числе творческих:
профессиональные музыканты и театральные деятели приняли активное участие в записи аудио и видеоверсий.
ПОМОЩЬ ПРИЮТАМ
Проекты, направленные на оказание финансовой помощи детским приютам
Московской области. Коммерческие и благотворительные мероприятия, прибыль от которых уходит на покрытие хозяйственных нужд объединения приютов для детей – социальных сирот.
Задача нашего фонда обеспечить необходимыми средствами детские
учреждения, работающие без государственной поддержки и существующие
только на пожертвования меценатов.
ВЫБОР ГЕРОЕВ
Военно-патриотическая концертная программа, созданная на основе реально произошедших и документально подтвержденных событий, рассказывающая о
героических подвигах наших предков.
На базе программы проходит цикл детских патриотических уроков по фактам, описанным в песнях. В ходе урока обсуждаются причинно -
следственные связи конкретных событий, мотивация героя и аспекты его личности.
ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ
Мы строим летний воспитательный лагерь труда и отдыха в живописном лесу Калужской области. На территории
будут организованы: кемпинг рядом с прудом, фермерское хозяйство и
художественные мастерские. Юных гостей ожидают увлекательные мастер-
классы, походы за грибами и ягодами, кинопросмотры на открытом воздухе и
творческие вечера.
Лагерь поможет детям стать ближе к природе и освоить множество полезных
навыков.
Миссия
Попечители
Наша миссия
Еще недавно все мы были детьми: играли, учились, мечтали, росли. Выросли и стали взрослыми людьми — учителями, врачами, педагогами, чиновниками, учеными, художниками, заняли свое место в обществе и творим этот мир. Теперь мир состоит из нас и из результатов того как мы с вами живем, о чем мы думаем и что мы делаем. Мир строится из нас, из наших ценностей, намерений, желаний и поступков как здание из кирпичиков. Каковы мы, таков и он.
Когда нас не станет наше место займут наши дети. То каким мир будет завтра зависит от них, а то какими будут они – зависит от нас. Будет ли завтрашний мир состоять из любви или ненависти, доброты или жестокости, альтруизма или алчности, будет он прекрасен или уродлив — зависит только от того как мы воспитаем наших детей и ни от чего другого.
Мы делаем мир лучше — помогая правильно воспитать наших детей. Именно для этого был создан наш Фонд. Основная деятельность фонда – помощь в создании условий (материальных, духовных, организационных) для воспитания детей – формирования гармоничного развития ребенка, его личностного и духовного роста, привития моральных, культурных и нравственных ценностей. Так же мы помогаем в дальнейшей социализации детей-сирот и детей-социальных сирот, попавших в сложные жизненные обстоятельства.
Наши попечители

Аркадий Яковлевич Инин.
Советский и российский писатель, сценарист, драматург. Заслуженный деятель искусств РСФСР. Профессор ВГИКа.

Александр Иванович Яковец.
Фотохудожник, действительный член Европейской академии естественнных наук и Международной академии наук о природе и обществе, член Московского союза художников, куратор более двадцати художественных выставок Московской Лиги «Метрополис» и международного «Альманаха Метрополис».

Татьяна Кирилловна Черняева.
Бессменный руководитель и ведущая передачи «АБВГДейка» с момента ее возникновения. Член Союза журналистов России, Заслуженный работник культуры РФ.
Всю свою творческую жизнь на телевидении занимается проблемами детства и вопросами педагогики, работала над многими передачами и как редактор, и как автор, и как ведущая.
СКОРО
Мы планируем
Выбор профессии
Благотворительная программа состоит из цикла экскурсий на интересные детям предприятия и производства. Цель проекта: расширить кругозор ребенка и помочь ему ознакомиться с разными профессиями, увидев их воочию.
Выбор профессии – это важный шаг, который определяет взрослую жизнь каждого подростка. Какую профессию выбрать и как быть востребованным на рынке труда в будущем? Какая профессия принесет удовольствие и финансовое благополучие? В рамках проекта мы стараемся ответить на эти и другие вопросы, а также помочь ребенку сделать осознанный выбор.
В ходе каждой экскурсии мы планируем посещение одного из предприятий Москвы или Московской области. Дети смогут посмотреть изнутри на
деятельность компании, ознакомиться с процессом производства и профессиями разных отраслей. Основная задача проекта: дать возможность ребятам побывать в различных учреждениях и своими глазами увидеть, как они устроены.
Успех программы напрямую зависит от количества предприятий, доступных к посещению. Чем больше экскурсий будет в нашем арсенале, тем более широкий спектр профессий ребенок сможет увидеть и, возможно, выбрать свое будущее.
Мы нуждаемся в Вашей помощи с тем, чтобы сделать этот проект максимально масштабным и подключить наибольшее количество производств для посещения.
Социализация детей
Основная проблема воспитанников детских домов – сниженная социальная адаптированность, по сравнению со сверстниками, к моменту начала взрослой жизни. В приютах дети живут в собственном замкнутом мире: процесс перехода от детства к самостоятельности бывает очень болезненен для них – многие не могут преодолеть этот барьер и правильно выстроить свою взрослую жизнь. Задача проекта: создать все условия для успешной интеграции воспитанников детских домов и приютов в общество.
В настоящий момент фонд «Родные Берега» разрабатывает программу тренингов, которая состоит из серии мероприятий, подготовленных детскими педагогами и психологами. Цикл рассчитан на несколько занятий, каждое из которых включает в себя ритуал приветствия, основное содержание, рефлексию после упражнений, ритуал прощания. В ходе адаптационной программы используются методические средства, такие как: самотестирование, различные варианты психотехнических игр и упражнений, беседы и дискуссии, самовыражение в рисунках, процесс усвоения нравственных норм и ценностей, правил поведения и морали.
Программа поможет расширить знания участников о себе и окружающем мире, раскрыть свои возможности и способности, развить умение ориентироваться в социуме, занимать активную жизненную позицию и преодолевать трудности адаптации в современном обществе. Цикл тренинговых занятий рассчитан на детей и подростков разных возрастных групп.
Отдельный блок работы – это подготовка и профилирование персонала детских учреждений, так как они гораздо больше остальных вовлечены в жизнь подростков и являются для них учителями и наставниками на протяжении долгого времени. Программа разрабатывается при содействии педагогов-психологов и ведущих специалистов в области воспитания детей.
Культурное развитие
Благотворительная программа состоит из цикла экскурсий в музеи и театры, походов на выставки и другие культурные мероприятия столицы. Цель проекта: расширить кругозор ребенка, воспитать в нем чувство прекрасного и любовь к искусству.
Посещение культурных учреждений Москвы включает не только экскурсионную программу, но и рефлексию воспитанников. Ведь эстетическое воспитание – это не просто знакомство с произведениями искусства, это еще и умение обсудить увиденное, рассказать свою точку зрения и аргументировать личное мнение.
В ходе программы предполагается системное посещение музеев, театров и выставок в соответствии с возрастными группами, школьной программой, уровнем образования и предпочтениями детей. Важно понимать, что культурное развитие благотворно влияет на развитие речи и мышления в целом, расширяет кругозор и помогает воспитать творческих и духовно богатых людей.
Мы нуждаемся в Вашей помощи с тем, чтобы сделать этот проект максимально масштабным и подключить наибольшее количество мест для посещения.
Что нового?